作者： 記者陳碧芬╱台北報導 | 中時電子報 – 2013年3月23日 上午5:30
工商時報【記者陳碧芬╱台北報導】
台灣高科技產業發展前景，台積電董事長張忠謀昨（22）日表示，教育和創新是最需要強調的力量，台灣的高等教育體系應該分級，只要2、3所大學能做到培養國家社稷未來領導人的教育最高目標，政府也要透過教育改革來落實鼓勵創新和價值的創造。
張忠謀是在昨天的美國商會年度大會的演講，及回覆美商與會者提問中，作出上述表示。適逢台灣的政大、中山大學EMBA無法接受世界級麵包師傅吳寶春的入學申請，張忠謀的一番說法，引起各界注意。
張忠謀主張，除了2、3所大學應聚焦於培育國家領導人才外，台灣有160所大專院校，10~20所則應專注於訓練創新人才，其餘的120~130所至少要能訓練出學子在未來社會中，扮演妥適的經濟角色。
張忠謀指出，他18歲進入美國哈佛大學就讀時，同學們多數來自中產階級家庭，仍不時有人說，「將來自己會成為社會上的領導者」，若是哈佛可以培養學生作到這個程度，台灣也應有2、3所大學可以做到培養社會未來領導人，美國則需要10-15所大學來做到這件事。他表示，研究過20世紀的美國總統，當中超過一半都畢業於哈佛、耶魯、普林斯頓；至於台灣的最近3位總統，則都是台大畢業的。
為能使社會蘊育創新與價值，張忠謀認為，政府可透過教育改革來落實，從入學政策的改革，改採獨立思考為入學的考試，政府要能讓民眾擁有廣泛、多元的知識，並透過終身學習的方式來應用這些知識。
再者，他指出，許多創新都來自研發的投入，他樂見許多國家的政府對企業的研發提供稅賦優惠。此外，他強調，不要忽視政府對社會氣氛的影響力，官員們在公開場合發表演說，應該不斷談創新的力量，為社會帶來正面影響。
……..原文連結按這裡